MI PROYECTO DE VIDA 10º

Nombre del autor(es)	Facilitador: Ever de Jesús Hernández Aguas Asesora: Esther Margarita Fuentes Julio Asesorados de Petrona Fuentes y Carlos Fuentes: Docentes, directivos y administrativos de la Institución Educativa Tercer Milenio, de Corozal (Sucre) Docente: Sobeida Esther Monterroza Neira Guía URL: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/channel.html
Departamento	Sucre
Municipio	Corozal
Institución	Institución Educativa Tercer Milenio
E-mail de contacto	Smonteneira @Gmail.com
Título	MI PROYECTO DE VIDA
Imagen
Grado	10º
Área	Educación Religiosa
Estándares	Comprende la importancia de tener un proyecto personal de vida
Competencia Disciplinar
Competencia Básica o transversal	Reconoce que los seres vivos y el medio ambiente son un recurso único e irrepetible que merece su respeto y consideración
Competencia Interpretativa	Identifica los elementos que constituyen un autentico proyecto de vida.
Competencia Argumentativa	Analiza y argumenta cómo el hombre está llamado a trascender y a buscar su realización más alta en un proyecto de vida.
Competencia Propositiva	Se compromete a trabajar en su formación personal con interés y dedicación.
Competencia Ciudadana	Sirve de mediador en conflictos entre compañeros y compañeras, fomentando el diálogo y el entendimiento
Competencia Tecnológica	Utiliza en forma segura y apropiada los recursos tecnológicos para desarrollar las actividades académicas.
Competencia Laboral	Actúa de forma autónoma, siguiendo normas y principios definidos
Palabras claves	Proyecto, vida,objetivo, realización.
Pregunta generadora	¿Por qué es importante hacer un proyecto de vida?
Situación de aprendizaje	Usamos los a avances científicos para mejorar la producción pero casi muy poco para mejorar nuestra vida, por ello no es extraño que la planificación estratégica se aplique casi exclusivamente al que hacer empresarial, gubernamental, y social, pero en el ámbito de lo personal, siendo el individuo la base de todo lo demás, muy poco nos hemos detenido a pensar y a soñar que queremos, ¿Cuál es el sentido de nuestra vida?, ¿Cómo elaborar un proyecto personal de vida? ¿Te gustaría empezar a construir tu proyecto de vida?
Tarea.	1. Investiga en internet que es un proyecto de vida y realiza un mapa conceptual de lo consultado. 2. Responde en tu cuaderno el siguiente cuestionario de misión personal: 1- ¿Qué cosas quiero tener (posesiones)? 2- ¿Qué cosas quiero hacer (experiencias)? 3-¿Qué quiero ser (cualidades de carácter)? 4-¿Cuáles creo yo que son mis mejores cualidades (físicas, sociales, espirituales, intelectuales)? 5-¿Cuáles son las cualidades de carácter que más admiro en otras personas? 6-¿Cuáles fueron los momentos más difíciles de mi vida y? ¿Por qué? 7- Si contara con los recursos ilimitados ¿Qué erigiría hacer? 3. Investiga en internet cómo elaborar un proyecto de vida y realiza un resumen en tu cuaderno. 4. Consulta cuales son los pasos para hacer un proyecto de vida y escríbelos en tu cuaderno.
Herramientas de andamiaje	Preguntas intercaladas, ensayo, mapa conceptual.
Criterios de evaluación	Identifica los elementos que constituyen un autentico proyecto de vida. Superior: Desarrolla las actividades que exceden las exigencias esperadas logrando Identifica los elementos que constituyen un autentico proyecto de vida. 9.0 a 10 Alto: Desarrolla las actividades necesarias logrando Identifica los elementos que constituyen un autentico proyecto de vida. 7.5 a 8.9 Básico: Desarrolla de manera aceptable las actividades logrando Identifica los elementos que constituyen un autentico proyecto de vida. 6.0 a 7.4 Bajo: Demuestra poca apropiación del conocimiento y elCompromiso con las actividades. No responde a lo esperado no Identifica los elementos que constituyen un autentico proyecto de vida. 0.1 a 5.9
Recursos	Cibergrafía, páginas web, Biblia y cuaderno.
Bibliografía Cibergrafía (recursos tomados de Internet)	Guías de trabajo Educación religiosa grado 10º http://www.monografias.com/trabajos35/proyecto-de-vida/proyecto-de-vida.shtml http://es.wikihow.com/realizar-un-proyecto-de-vida